CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS DEL MAR, NÚM. 11. ENSENADA, B. C.
GUÍA DE APRENDIZAJE. DOCUMENTO DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE.
SECUENCIA DE APRENDIZAJE NÚM. 1.- GUÍA DE CLASE. EVALUACIÓN NÚM. 1.-
PRÁCTICA 1.4- TRABAJO EN EQUIPO.-
PLANTEL: | |||||
GRUPO: | |||||
NOMBRE DEL ALUMNO(A): | |||||
NOMBRE(S) DEL PROFESOR(ES): | |||||
FECHA DE APLICACIÓN | CALIFICACIÓN | ||||
TÉCNICO EN ADMÓN. REC. HUMANOS.- TERCERO "________".-
MODULO II.- INTEGRA EL CAPITAL HUMANO A LA ORGANIZACIÓN.-
SUBMODULO II.- CONTRIBUYE A LA INTEGRACIÓN Y DESARROLLO DEL PERSONAL EN LA ORGANIZACIÓN.
RESULTADO DE APRENDIZAJE: Lograr que el estudiante conozca y comprenda el proceso de inducción del personal en todas sus etapas y que reconozca su importancia en el éxito de la empresa.
INSTRUCCIONES: CONSTRUIR UN VIDEO INTERACTIVO. CON ESCENOGRAFIA CREADA EN LA OFICINA DEL TALLER DE ADMINISTRACIÓN.- ESTA ACTIVIDAD SERA DE EVALUACIÓN EN EQUIPO DE TRES O CUATRO PARTICIPANTES, DEBE TENER COMO GUÍA EL LINK DE INDUCCIÓN DE PERSONAL DEL VIDEO YOUTUBE.
EDITAR DISEÑAR UN VIDEO DE BIENVENIDA AL NUEVO EMPLEADO.-
MATERIAL INTERACTIVO DE INDUCCIÓN A NUEVOS EMPLEADOS.- HISTORIA DE LA COMPAÑIA
VIDEO DE INDUCCIÓN COMPAÑÍA CONSTRUCTORA DE AUTOS.
COMPETENCIA: C 4.- INDUCE AL PERSONAL DE NUEVO INGRESO A LA ORGANIZACION UTILIZANDO LOS MANUAL DE BINVENIDA.-
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